Exercice - Ce rire n'est pas le miens

Exercice - Ce rire n'est pas le miens

Niveau: 

 Primaire et secondaire

Nombre d'élèves:

 Indéfini

Matériel requis:

 Aucun

Savoirs essentiels travaillés:
  • Action
  • Ajustement de son jeu à celui de ses partenaires
  • Attitude
  • Cabotinage
  • Détente
  • Effets sonores
  • Effets vocaux
  • Émotions
  • Gestuelle
  • Mimique
  • Ouverture vers le public
  • Projection
  • Registre
  • Réponse aux repères sonores et visuels
  • Respiration 
    		•

     

    Mise en place : Les élèves se placent en cercle ou en position de spectateurs, face à une aire de jeu.
    Choisissez deux élèves : l'un qui va mimer un rire, l'autre qui va le produire.

    Comment jouer ?

    1. Demandez à l’élève désigné de mimer un rire – aucun son ne doit sortir de son corps.
    2. Demandez au second élève désigné de produire un rire – cet élève peut être caché ou simplement mélangé aux autres spectateurs.
    3. Le jeu prend fin lorsque les deux élèves sont suffisamment synchronisés selon l’enseignant : ils adaptent leur jeu en fonction de celui de leur partenaire.

    Variantes

    1. Donnez des caractéristiques de rire à l’un des deux élèves. Ce dernier devra adapter son jeu en conséquence. Exemples de caractéristiques :

      • Un rire gras
      • Un rire discret
      • Un rire snob
      • Un rire étouffé
      • Un rire qu’on essaie de cacher
      • (…)

    2. Si vous souhaitez travailler l’exercice de style : sélectionnez 3 à 5 élèves qui devront produire un rire différent lorsque ce sera leur tour. L’élève qui mime le rire devra donc s’adapter aux différents sons produits.

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