Un exercice amusant pour travailler le cabotinage et le contrôle du décrochage. Ce jeu stimule l’autodiscipline, le cabotinage contrôlé et la capacité à rester concentré sous pression humoristique.
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Niveaux |
Primaire et secondaire |
| Nombre d'élèves |
Une dizaine à la fois |
| Savoirs essentiels travaillés |
Cabotinage Conventions théâtrales Disponibilité Effets sonores Humour Intention Rapport scène/salle |
Mise en place :
Demandez aux élèves d’imaginer qu’ils sont à bord d’un autobus : certains peuvent s'asseoir sur des chaises placées en rangées avec une allée centrale, tandis que d’autres peuvent se tenir debout, agrippés à des barres de sécurité imaginaires. Un élève peut même incarner le rôle du chauffeur.
Déroulement :
- Une fois installés, les élèves doivent rester en silence, à l’exception de bruits de pet qu’ils peuvent produire à tout moment pour provoquer des réactions chez leurs camarades.
- Le but du jeu est de rester sérieux et dans son personnage malgré l’ambiance humoristique et les tentatives des autres pour provoquer le rire.
Rôle de l’enseignant :
- Vous jouez le rôle du juge et observez les élèves.
- Dès qu’un élève décroche (rit, sourit, ou sort de son personnage), il est éliminé du jeu. Même s’il vient de faire un bruit pour participer, il doit maintenir son sérieux.
- Le jeu continue jusqu'à ce qu'il ne reste qu’un seul élève, qui est déclaré vainqueur.