Ce jeu est idéal pour mémoriser les prénoms des élèves tout en développant la cohésion et la dynamique de groupe.
| Niveaux |
3e cycle du primaire Secondaire |
| Nombre d'élèves |
Tout le groupe peut jouer |
| Savoirs essentiels travaillés |
Ajustement de son jeu à celui de ses partenaires Conventions relatives à l'unité de jeu Dialogue Diction Disponibilité Écoute Performance Prononciation Projection Rapport scène/salle Regard extérieur Réplique Réponse aux repères sonores et visuels Travail d'ensemble |
| Matériel | 1 à 3 balles de tennis (ou n'importe quelle balle qui peut rebondir, sans aller trop loin) |
Les élèves se placent en cercle. Une personne tient une balle de tennis dans sa main. Elle regarde un élève dans les yeux, fait rebondir la balle vers lui et dit le nom d’un autre élève du groupe à voix haute.
L’élève qui reçoit la balle doit alors l’envoyer à celui dont le nom a été annoncé. Le jeu continue ainsi : chaque élève reçoit la balle et l’envoie à un autre en annonçant toujours un nom différent.
Pour augmenter le défi, on peut introduire une deuxième, voire une troisième balle en jeu simultanément. Cela demande plus de concentration et de coordination.